読書感想文2023課題図書（小学生5.6年生）あらすじ・感想文（Chat GPT）書き方・本の選び方
2023年の小学校5．6年生の読書感想文「課題図書」は全部で4冊です。
まずは、自分が「どんな本をおもしろいと感じるか？」
どんなジャンルのお話が好きか？
何に興味があるのか？に
気がつくことが本選びと読書感想文の第一歩です。
こちらでは
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読書感想文の書きやすい本の選び方
読書感想文の書き方
「ここに注意！」読書感想文ChatGPTで書いたらバレる？使い方とは？
【小学校５，６年生の課題図書】あらすじと読書感想文オススメ度
『ふたりのえびす』
『５番レーン』
『魔女だったかもしれないわたし』
『中村哲物語：大地をうるおし平和につくした医師』
うんちく・読書感想文の書き方は経験者から学ぶ！
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などをご紹介させていただきます。
読書感想文の書きやすい本の選び方
読書感想文の「課題図書」に選ばれる本には、
いろんな「種類」にわかれます。
一番大事なのは自分が「興味がある事」について
書かれた本を選ぶのが感想文を書く時に重要です。
「どうしてこの本を選んだのか？」も書けますし
「自分の意見」も書きやすくなります。
課題図書は学年の能力に合わせた
社会的道徳や教養を盛り込んだ内容です。
でも自分に興味がなければ読むのも苦痛で
心にひびかず「感想もない」という事になります。
「なにが好きか？」から本選びを始めましょう。
【感動系】友達・友情、家族、学校、悲しい話
【ワクワク心おどる系】おもしろい話、冒険・探検、空想、ミステリー・推理、歴史
【知らない事が書いてある本】自然、科学、生き物、歴史・伝記、世界・日本、環境・自然、社会問題
【自分とくらべられる本】進学・就職、職業、人、病気、障害、伝記・歴史、社会問題
例えば・・・好きなマンガに似たような物語はない？
「鬼滅の刃」のテーマ→家族愛・友情・復讐（かたき討ち）・主人公の成長など
↓
「南総里見八犬伝」
内容紹介
里見家にかけられた魔女の呪いを破るために生まれた八人の剣士。
その出会いと友情、呪いとの戦いを描く、全3巻シリーズの第1巻。
剣士のひとり犬塚信乃は、村長の養女の浜路、村長の召使いをしている
犬川荘助と親しくなる。
なんと、信乃と荘助は、同じ形のあざと玉を持つ運命の仲間だった。
信乃は、亡き父にたくされた宝刀村雨丸を返す旅に出るが
この刀をねらう者たちによって悲劇が起こる。
残りの仲間はいったい、どこに？
「鬼滅の刃」との共通点は的が鬼か魔女の呪いか？という点で
八人の剣士の仲間と友情、呪いとの戦い…という内容です。
「鬼滅の刃」のようにきびしい宿命によって仲間と戦うという
設定が近いですね。
本の選び方がわからない
自分の好きなテーマがわかっても「どの本がそれにあたるのか？」探すのは大変です。
そんな時は本のプロに「～についての本で読書感想文を書きたい」「～についてのおすすめ本を教えて」と聞けば、親切に探してくれます。
【本屋さんで】
・本のポップに注目
・店員さんに人気のある本を聞いてみる
【インターネットで】
・本の内容やあらすじを確認
・読んだ人の感想からおもしろそうな本が選べる
【図書館で】
・その場で読みながら選べる
・無料
・司書の人にオススメの本を教えてくれる
自分で探す力を身に着けるのも大切ですから
親子で一緒に本を探すのもよさそうですね。
読書感想文の書き方
【読書感想文の応募要項】・小学校高学年の部（５，６年生）本文 1200字以内
（作文用紙４００字×３枚）
青少年読書感想文全国コンクール
読書感想文コンクールの入賞した子は
原稿用紙３枚１２００字きっちりに書きます。
起承転結でつづられるなら３００文字ずつ。Twitterで１４０文字と考えると、なんとか小学生でも書けそうです。
読書感想文の書き方・この本を選んだきっかけ
・簡単なあらすじ
・感想、疑問点など
（特に面白かったところ、感情が動いたところ）
・本を読んでの意見や体験談との比較
（本を読んで学んだこと、自分の意見、今後の生活に生かしていく。など）
読書感想文の答えとは「この本のテーマ（言いたい事）が何か？」を見つけ、「理想的な回答」をすることです。
例：もし「鬼滅の刃の感想文」を書くとしたら？
・どうして「鬼滅の刃」を感想文に選んだか？
・「鬼滅の刃」を知らない人に簡単なあらすじを伝える
・特におもしろいところや自分がどう感じたか
・読んだ「鬼滅の刃」は何を言いたいか（テーマ）？
・テーマについて自分と比べられる点や反省点、何を学んだか？自分の意見など
好きな本の内容だと、たくさん意見が出てくるのです。
読書感想文が苦手な人は、特に自分が好きで感動できる内容の本を選んで文章で気持を伝える。また「似たような経験」の自己開示がある感想文は評価が高くなります。
読書感想文ChatGPTで書いたらバレる？感想文での使い方
話題のChat GPTですが、読書感想文でのChat GPTの使用は原則禁止です。
ですがこれからの社会Chat GPTを上手に使いこなす能力も必要です。
（文部科学省が、学校向けのガイドライン作成を検討を始めました）
もし読書感想文でChat GPTを使用した場合・・・生徒をよく見ている教員ほど「本人が書いたものではない」ということを見抜くことができます。
アジア圏の日本人学校で教員が、小学5年生の女子生徒が書いた「ハリー・ポッター」の読書感想文を「本人が書いたものではない」と勘づき、やはりChat GPTに書かせたということがわかりました。
・内容に違和感を覚える
・文章の構成と言葉遣いがいつもとちがう
・Chat GPTの文章にはその生徒の個性がない
・書かれた文章の内容の質問に答えられない など
将来、Chat GPTを使うスキルが必要かもしれません。そこで問題のケースでは「Chat GPTを使って学びを深める方法」を生徒たちと話し合いました。
・AIが書いた文章は読みやすい（メリット）
・文章添削では早く的確でわかりやすい回答がくる（メリット）
・人間味や面白味がない（デメリット）
作文を自分で書く
↓
ChatGPTで添削
（文章の書き方や構成の作り方）
（変更した理由）
↓
自分の感想文と読み比べる
↓
AIが出せない味は消さない
「自分らしさ（個性）」
「自分のエピソードや表現の仕方」
「会話文から始める構成」
↓
AIを生かせる部分
「文章校正」
「誤字脱字」
を修正するなどで利用する
Chat GPTは“きれいごと”の返答が多いと言われます。ですが精度が上がりユーザーの個性を分析し、まるで子ども本人が書いたのような回答ができる日が来るかもしれません。
上手にＡＩを使いこなすことは、処世術として必要ですが、読書感想文などは思考力の訓練です。
思考力は書くことで鍛えられるので、その機会が少なくなると言われ、なにかの判断をChat GPTにゆだねるうちにChat GPTの指示に従うのが正攻法と思うようになる世界は「ＡＩを使っているつもりが、使われている」ことになるのかもしれません。
・自分で考える事、自分の意見を書く必要性を教える
・Chat GPTは文章の添削、文章校正や誤字脱字など感想文の基本を学ぶために使う
という、教え方が適切なようです。
【小学校５，６年生の課題図書】あらすじと読書感想文オススメ度
こちらでは
「読みやすさ」「感想文の書きやすさ」を★で５段階評価しています。
「こんな子にオススメ」では、本の内容に照らし合わせておすすめの子のタイプを書いています。
『ふたりのえびす』
髙森美由紀・作 フレーベル館 1,540円 (税込み) 237ページ
内容紹介
青森県八戸市の郷土芸能「えんぶり」のえびす舞の踊り手に抜擢された太一。クラスでは明るいおちゃらけキャラを演じているがその心は複雑。「王子」と呼ばれ女子から人気の高い、大路優希とふたりでえびす舞の練習をするなかでたがいの気持ちをぶつけ合う。キャラをあっさり捨てる優希、キャラにしがみつく太一……最後にふたりがつかんだものとは?
『ふたりのえびす』おすすめ度
読みやすさ ★★★☆☆
感想文の書きやすさ ★★★☆☆
・主役の太一はヤミがあるけど、明るくもありホントのキャラがあいまい気味
・方言がやや読みにくい
・「えんぶり」の踊りのシーンはYouTubeなどで見ておいた方が物語が読みやすくなる
こんな子にオススメ
・地元の伝統芸能などの子供会に所属している
・ひごろ「キャラ」を作っている
・本音が言いにくいと思うことがある
・苦手なモノ、事を隠している
・東日本大震災で身内に亡くなった人がいる
『５番レーン』
ウン・ソホル / 作 ノ・インギョン/ 絵 すんみ/ 訳
鈴木出版 1,760円 (税込み) 254ページ
内容紹介
常勝を誇る小6女子カン・ナルは、水泳部のエース。でも、最近はライバルに負け続け、悩んでいた。ライバルの不正を疑ったことから引き起こしてしまった事件をきっかけに、大きく成長する姿を描く、瑞々しくさわやかな青春ストーリー。
第21回文学トンネ児童文学賞大賞受賞。
『５番レーン』おすすめ度
読みやすさ ★★☆☆☆
感想文の書きやすさ ★★☆☆☆
・外国作品なので翻訳の表現が、日本人的には少し表現が伝わりにくいかも？
・恋愛要素が物語の言いたいことわかりにくくしている印象
こんな子にオススメ
・習い事をしている
・かなえたい夢・目標がある
・韓流ドラマ好き
・失敗したトラウマがある
・友達との関係に悩みがある
・ライバルがいる
『魔女だったかもしれないわたし』
エル・マクニコル/ 著 櫛田理絵/ 訳
PHP研究所 1,540円 (税込み) 240ページ
内容紹介
スコットランドの小さな村で、二人の姉と両親と共に暮らす自閉の少女・アディ。昔、「人とちがう」というだけで魔女の烙印を押され命を奪われた人々がいることを知ったアディは、その過ちの歴史を忘れぬよう村の委員会に慰霊碑を作ることを提案するのだが……。
「わたしも魔女にされていたかもしれない――」魔女として迫害されていた人たちのなかには、自分のような人が含まれていたのではないだろうか……？
先生や友だちからの偏見、自閉的な姉からの理解と、定型発達の姉との距離、人とのちがいを肯定的に捉える転校生との出会い……。「魔女狩り」という史実に絡めて多様性の大切さを訴えつつ、ニューロダイバーシティの見地から自閉の少女の葛藤と成長を描いた感動作。
『魔女だったかもしれないわたし』おすすめ度
読みやすさ ★★☆☆☆
感想文の書きやすさ ★★☆☆☆
こんな子にオススメ
・身の回りに自閉症の人がいる人、そういう人を理解したい人
『中村哲物語：大地をうるおし平和につくした医師』
松島恵利子/ 著 汐文社 1,760円 (税込み) 180ページ
内容紹介
中村哲先生は医者です。
アフガニスタンで内戦や干ばつで苦しむ多くの人々を救うためには医療だけでは限界があることを痛感し、水路を作り土地を潤し農作物を蘇らせた人物です。
凶弾に倒れてしまった今、益々先生の生き方が多くの人々に感動を与えています。
『中村哲物語』おすすめ度
読みやすさ ★★★★☆
感想文の書きやすさ ★★★★☆
中村哲さんのユーチューブ動画などもたくさんあります。
本書のなかでも「感想として書いて欲しい問題とその答え」も。感想文は書きやすいです。
こんな子にオススメ
・戦争が嫌い
・ボランティアに興味がある
・困っている人を見たらほおっておけない
うんちく・読書感想文の書き方は経験者から学ぶ！
読書感想文の書き方は経験者から学ぶ！
考える読書 第68回青少年読書感想文全国コンクール入賞作品集
全国学校図書館協議会
発売日：2023年05月01日頃
去年の課題図書でコンクールの賞を取った子もいます。賞ねらいじゃなくても、読書感想文の得意な子の作品を参考にするのも一考です。
２０２２年青少年読書感想文全国コンクール 入賞作
内閣総理大臣賞＜小学校高学年の部＞
◆水谷日菜美 東京都 板橋区立志村第三小６年
「捨てないパン屋の挑戦：しあわせのレシピ」（あかね書房）
文部科学大臣賞＜小学校高学年の部＞
◆峯川芽依 群馬県 沼田市立升形小６年
「ぼくの弱虫をなおすには」（徳間書店）
読書感想文の入賞作は審査員の合格基準に達した書き方をしています。大切なのは「読書したうえでの学習効果が感じられるか？」です。参考になる入賞作は大いに参考になります。昨年の入賞作2点を参考に、書き方のコツを頂きましょう。
●読書感想文の本は「自分の好みのテーマ」で選ぶ
●読書感想文の書き方は好きな本ほど書きやすい
誰かに読んだ本の面白さや感想を伝える気持ちなら読書感想文は書けます。
●入賞している人の書き方を参考に勉強する
同学年でもおどろくほど大人っぽい感想文を書いている人もいます。そこまでできなくても、冒頭の書きだしや感想文の話の流れのスムーズさ、物語の捉え方や意見のまとめ方など文章の組み立て方を参考にしましょう。
